【2016年度】2/19 教育学部(文系)：早稲田大学 受験BBS

試験日2/19
合格発表2/27
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>>294 大学で何をしたいのか、何が欲しいのかによるでしょう。教職に興味があるからって理由で教職過程をはじめは取る人もいます。でも大抵は面倒になって辞めてしまうんです。結局、最後まで残るのは、なんだかんだやり遂げられた人と、本当に教師になりたいという思いを持つ人だと思います。教職はかなり時間を取ります。サークルに行けなくなる日もあります。その癖、単位にならないです。しかもテストもあります。それでもいいならとっても構わないと思います。でも、大学生らしく遊びたい、サークル活動で楽しみたい、他にも学びたいことがいっぱいで時間がない、というのなら取らないというのもありだと思います。勿論途中でやめるのも選択肢の１つです。実際教育学部で教職を取る人は6割程度です。その中で最後までやり遂げ免許を取得できるのは4割弱、さらに教員になれるのは1割もいません。よく考えて自分の将来と照らし合わせながら考えるといいと思います。
教職の授業を取ると、政治経済学部の人や、文学部文化構想学部の人や、商学部、法学部の人、スポーツ科学部の人など色んな人と出会えます。しかし、学部によって取れる教科は決まってますし、教育学部の中でも学科によって取れる教科が決まっています。なぜ社会の先生が多いかというと、取れる学部が多いからです。政治経済学部、商学部、法学部、社会科学部、教育学部などで社会の免許が取得できるのに対し、国語の免許は、文学部、文化構想学部、教育学部程度しかありません（文化構想は結構色んな教科の免許を取れます）。
なので、社会科に限ったことではなく、いろいろな学部の人がいます。ですが1番多いのが社会科ってだけですし、概論みたいな授業は教科関係ないので、隣になった人が実は基幹理工学部だったなんてこともありますよ。
長文すいませんでした。