文学部　2スレ目：慶應義塾大学 受験BBS

あの

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

3番に関して

appealはここでは嘆願、訴えという意味だから
このappealと自然につながるのは
「フラッシュカードに元から間違ったつづりが書いてあったと主張した発言」
のことであって、スペルを間違えたことではない。

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

>>150
なるほど
appealって明らかにで訳せるの？

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

オモラスさんはappealをappearと勘違いしちゃってるんじゃない？

appealには出現するみたいな意味はなくて訴えるという意味だから

>>150
間違った

この文は、

ダンクウェイルのケースでは、メディアへのこのヘマの主張はスペルミスについてとおなじくらいこの単語自体についてのものだったのではないかとわたしは思う。

なので、このヘマはポテイト事件ですな。

>>150 やっぱりスペル間違いよな

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

抗議者の主張って、複雑な単語を変えることじゃあかん？

>>162
うっしゃいなぁあー！！、！

>>161
間違ってたら入学式坊主ででるんで

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

ぱぱんが帰ってきたぁ嬉しい

はやく入学式いきたあいーー

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。


先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。

俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。

栗原「カレーどうしてくれるんだよ！　おい！　おおい！　おおおおおい！！！！！！」

金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。

>>165 オモラスさんかっけーわ。ちなみに慶早塾ってあてにできん？

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

ンゴンゴダンスとは
崖の上のポニョの音楽とリズムで「ンーゴンーゴンゴなんJ民♪」って踊りまくるダンスのことだ
俺はこれでクラスから『なんJの王(キング)』と呼ばれていた

金本さんの前でそれをやったことがなかったので、一度やってみたかった

・・・手が震えた
汗もかいた
それでも、一度やってみたかったんだ

だから、俺は踊った。全力で踊った。
カレーがぶちまけられていることにも気が付かずに、ンゴンゴダンスを10秒ほど踊った

世界史の全部の解答って出てますか？

ていうか慶應の小論文制度って絶対賢いよね。他の国語って部分的理解で得点できちゃうし、受験生の質見極めるなら小論のほうが絶対有効だよね。採点鬼だし公平性には欠けるけども

>>172
ねえ、ちゃんと読んでるから一回でいいよ笑

>>172
なんJてなーに

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

楽天の先発は釜田だった

彼は、すごい
俺は、どうだろうか――

抒情的になっていると、試合は始まった。
釜田の豪速球は、俺の心を打った。
杉内、なんてゆう３流はどうでもよいくらいに、だ
でも、でも、俺は釜田のようにはなれない

そう思っていると、隣の席に座っていた子供が、言った
子供「うおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」と

英語よ英語
慶應は英語とれてりゃ受かるんだよ

じゃあちょっと経緯書くわ

俺は今、中学3年の15歳です
２ちゃんねるを見るのが好きなのだが、特になんJのまとめブログが好きだった。
だからなんJ用語をバンバン学校でも使ってたんだ
特に俺が好きなのが『○○ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』というネタだ
最初は失敗した奴に『片岡ンゴｗｗｗｗｗ』とか『田中ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』って感じで言いまくってた
でも、俺は知らなかったんです

それが、悪口だということを。

じゃあちょっと経緯書くわ

俺は今、中学3年の15歳です
２ちゃんねるを見るのが好きなのだが、特になんJのまとめブログが好きだった。
だからなんJ用語をバンバン学校でも使ってたんだ
特に俺が好きなのが『○○ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』というネタだ
最初は失敗した奴に『片岡ンゴｗｗｗｗｗ』とか『田中ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』って感じで言いまくってた
でも、俺は知らなかったんです

それが、悪口だということを。

じゃあちょっと経緯書くわ

俺は今、中学3年の15歳です
２ちゃんねるを見るのが好きなのだが、特になんJのまとめブログが好きだった。
だからなんJ用語をバンバン学校でも使ってたんだ
特に俺が好きなのが『○○ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』というネタだ
最初は失敗した奴に『片岡ンゴｗｗｗｗｗ』とか『田中ンゴｗｗｗｗｗｗｗｗ』って感じで言いまくってた
でも、俺は知らなかったんです

それが、悪口だということを。

英語8割5分
世界史6割(ケアレスミスの嵐)
小論4割
くらいだったんだけど大丈夫かな
補欠でいいから受かりたい

>>181
英語割と完璧やと思っても減点されるもんやから用心しとけ。あと、世界史の平均6割日本史の平均45だとすると単純に7点引かれるからな。まあ正規で受かれるんじゃない？最低点俺は210-215と予想してるけど。

3は東大さんがあってるとおもう

フラッシュカードのつづりが間違ってたこと

にしたんだが
東大志望さんの答えだと繋がらんぞ

おれと同じ奴いる？

英語8割(希望的観測)
世界史8割
小論文未知数


ああああああ受かれ浮かれ受かれええええ

英語のダンなんとかって人の名前間違えたんだが、そんな大きく引かれないよな？

だから世界史は平均6割もいかんわ

みんな日本史の�Wと�Xどんくらいできた？？

簡略化のとこの問題、複雑な英語の綴りをやめること、みたいな頭悪そうな日本語にしちゃったけど言ってることはあってるから大丈夫かな？

>>186

私も多分違う、わかんなかった

>>190
ダンさんにしたwwwwww

みんな日本史の後半どうなのおおお

>>184

子供が書いたフラッシュカードに間違いはなかったから、そんなこと文章に書いてない

>>184
おなじ

>>193
いや子供が書いたフラッシュカードってなんだよ、、、
フラッシュカードにあらかじめかかれたつづりを大人読み上げて
子供が黒板に書くゲームやぞ、、、

大丈夫か、、、

普通に同じ文章のなかに副大統領の名前あるしジャガイモのつづりを間違えたことでいけるやろ

>>195

外大の過去問に、子供にeないよって指摘したのが間違ってたってこと書いてあったけどなんかカードっていうから書いた方だと思ってその辺適当に読んだからかなwでもそこは解答には問題なし

>>197
ちょっとなにいってるかよくわからんが
解答はなににしたの？

>>196
それだとメディアにアピールしたに繋がらんのや

クイエル元大統領って書いちゃった
名前も違うし元副大統領だよね

>>192 普通に難しかった。いつも通り得点調整でプラスされることを願う