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文学部 2スレ目
文学部 2スレ目
：慶應義塾大学 受験BBS
[151]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:23
2016/02/16 00:23
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
ID:NjY0NzI4Y
[152]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:23
2016/02/16 00:23
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
ID:NjY0NzI4Y
[153]東大志望 sp/SonySOL21
2016/02/16 00:23
2016/02/16 00:23
3番に関して
appealはここでは嘆願、訴えという意味だから
このappealと自然につながるのは
「フラッシュカードに元から間違ったつづりが書いてあったと主張した発言」
のことであって、スペルを間違えたことではない。
appealはここでは嘆願、訴えという意味だから
このappealと自然につながるのは
「フラッシュカードに元から間違ったつづりが書いてあったと主張した発言」
のことであって、スペルを間違えたことではない。
ID:Y2EyYjk1Y
[154]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:24
2016/02/16 00:24
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
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[155]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:24
2016/02/16 00:24
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
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[157]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:24
2016/02/16 00:24
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
ID:NjY0NzI4Y
[158]あ sp/SH-01G
2016/02/16 00:25
2016/02/16 00:25
先生にもンゴンゴダンスは何度も見せてたから、事情はすぐにわかってくれてすぐに解放された。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
俺はなんJの王として、新たな武勇伝を手にいれたと思った。
だから、まったく悪びれず、俺を見る生徒を睨みつけながら教室に戻った。
教室の視線が俺に集中する。
誰も、なにも言わない。
これはおもしれーわと思った俺は『ン〜ゴ〜(お〜は〜の要領で)』とおちゃらけた。
誰もなにも言わない。次の瞬間、クラスで一番いきがってる栗原の怒鳴り声が響いた。
栗原「カレーどうしてくれるんだよ！ おい！ おおい！ おおおおおい！！！！！！」
金本さんは泣いていた。俺は栗原を睨みつけた。
ID:NjY0NzI4Y
[159]東大志望 sp/SonySOL21
2016/02/16 00:27
2016/02/16 00:27
オモラスさんはappealをappearと勘違いしちゃってるんじゃない？
appealには出現するみたいな意味はなくて訴えるという意味だから
appealには出現するみたいな意味はなくて訴えるという意味だから
ID:Y2EyYjk1Y
[160]オモラス PC/Chrome
2016/02/16 00:27
2016/02/16 00:27
>>150
間違った
この文は、
ダンクウェイルのケースでは、メディアへのこのヘマの主張はスペルミスについてとおなじくらいこの単語自体についてのものだったのではないかとわたしは思う。
なので、このヘマはポテイト事件ですな。
間違った
この文は、
ダンクウェイルのケースでは、メディアへのこのヘマの主張はスペルミスについてとおなじくらいこの単語自体についてのものだったのではないかとわたしは思う。
なので、このヘマはポテイト事件ですな。
ID:NzAyNDM0N
