本ページはプロモーションが含まれています。
2016年度法学部3スレ目
2016年度法学部3スレ目
：慶應義塾大学 受験BBS
[7]名無しさん sp/iPhone ios8.1.1
2016/02/19 00:55
2016/02/19 00:55
英日245でほぼ勝確したけど明治のセ利の書類届かないってことは落ちた？.......
ID:NmI1ZDkyM
[15]尿意を司る神オモラス PC/Chrome
2016/02/19 01:00
56kb
2016/02/19 01:00
慶法に対応できるくらい日本史細かくやってると、
何のため？
ウィキペディアみりゃ載ってんじゃんオマエが覚えてても何の役にも立たんわｗｗｗ
とか言われるけど、違うんだ。
日本史を学ぶことに実利的な意味は殆どない。
「日本史から教訓を・・・」とかはただのこじつけ。だって、慶法ほど細かい知識から何の教訓を得る？
日本史を学ぶのは、日本史を知っている国民がいてはじめて日本という国家が存続するからなんだ。
何か他の事に生かそうと思って日本史を学ぶとしたら、それは受験のみである。
自分が日本史を細部までなるべく正確に把握していること、このこと自体こそが日本史を学ぶ意義であり目的である。
だから、世界史選択者はコスモポリタンなんですか？ としか思えない
私は日本人である限り何も恥じず日本の存続を望みたい。
グローバル化の趨勢においては、実用性は断然世界史。
よく言われることだけど、グローバル化だからといって中身を失ってはいけない。ここでいう中身とは、狭くは日本人としての固有性のことである。中身のない人間は、その中立性ゆえに外国人とのやりとりに長けており、文字通りパイプ役を果たすであろう。確かにグローバル時代には必要な人材だ。
だが、我ら日本史選択者は、パイプの中身になりたい、中身になることこそに人間としての本質がある、だからパイプ役のやつを上手く利用してやろう、と考える者なのだ。
まあ、両方やってる東大志望の人々には頭が上がりませぬ。
何のため？
ウィキペディアみりゃ載ってんじゃんオマエが覚えてても何の役にも立たんわｗｗｗ
とか言われるけど、違うんだ。
日本史を学ぶことに実利的な意味は殆どない。
「日本史から教訓を・・・」とかはただのこじつけ。だって、慶法ほど細かい知識から何の教訓を得る？
日本史を学ぶのは、日本史を知っている国民がいてはじめて日本という国家が存続するからなんだ。
何か他の事に生かそうと思って日本史を学ぶとしたら、それは受験のみである。
自分が日本史を細部までなるべく正確に把握していること、このこと自体こそが日本史を学ぶ意義であり目的である。
だから、世界史選択者はコスモポリタンなんですか？ としか思えない
私は日本人である限り何も恥じず日本の存続を望みたい。
グローバル化の趨勢においては、実用性は断然世界史。
よく言われることだけど、グローバル化だからといって中身を失ってはいけない。ここでいう中身とは、狭くは日本人としての固有性のことである。中身のない人間は、その中立性ゆえに外国人とのやりとりに長けており、文字通りパイプ役を果たすであろう。確かにグローバル時代には必要な人材だ。
だが、我ら日本史選択者は、パイプの中身になりたい、中身になることこそに人間としての本質がある、だからパイプ役のやつを上手く利用してやろう、と考える者なのだ。
まあ、両方やってる東大志望の人々には頭が上がりませぬ。
56kbID:NzY5OGVkY
- < 前のページ
- 次のページ >
