2/14国語 大問3 問6について
：近畿大学 受験BBS

俺は絶対１やと思うんです
見てたら皆さん３なんですよ

俺を納得させてください

�@になる理由をお願いします。

俺も3です。

1になる理由はいろいろあるけど
題名見たら一番早いかな

>>2
まず｢ひろさの感覚｣ってゆーのに｢ちょっと奇妙な感じ｣（前の行）がした。
｢あれはちょっと奇妙な感じ｣の｢あれ｣は上の｢長方形の面積は縦×横と教わる｣こと。
ここまでわかります？

続けますけど、
�Dの文のあとに、｢二次元に限定する必要はない｣と否定してます。
今までの事を逆に考えてみると、
｢二次元に限定する必要はない｣のに二次元に限定してしまって、｢長方形の面積は縦×横と教わる。｣
だから、筆者は｢奇妙な感じ｣になったのではないでしょうか。

>>1
下線部5と同じ段落の最後「それは、領域性にかかわる」
の「それ」は〈ひろさ〉のことだと思うので�B

「長方形の面積は縦×横と教わる」の部分が選択肢�@の「厳密な面積」のことだとすると、「それは奇妙な感じがしなかったか。」という記述があるから�@は不適当。

これではだめでしょうか？

問6に戻ると、選択肢１の｢厳密な面積があるという感覚｣はつまり言い換えれば、｢面積（二次元）に限定されてしまっている感覚｣となるので、１なのではないでしょうか。
ということです！
長くなって申し訳ないです

>>7
段落最後の｢それ｣は正しい意味での｢ひろさ｣を指しているのでは？
�Dの｢ひろさの感覚｣に筆者が奇妙な感じがしたのは、二次元に限定された誤った｢ひろさの感覚｣ではないでしょうか

>>8「面積に限定されている感覚」というのは「〈ひろさ〉の感覚」ではなくて、「直積測度とか、射影測度とか、数学的表現の問題」の部分になるのでは？

>>10
�Dの下の｢ひろさというのは〜二次元に限定する必要はない｣とあるので、あくまで面積に限定された感覚は｢ひろさの感覚｣についてです。

>>9筆者が奇妙だと感じた部分は「長方形の面積は縦×横と教わる」=「直積測度とか、射影測度とか、数学的表現」の部分だと思います。

ひろさの感覚と長方形の面〜は別ものです。

それは、領域性にかかわる。
このそれは ひろさ の事を指しているから答えは3

>>12
筆者が奇妙に感じたのは｢直積測度とか〜の問題ではない｣と書いてます！

>>11二次元に限定する必要はないのに縦×横という二次元だけで考えられることに奇妙な感覚がするですよ？？
ひろさは二次元だけじゃなく一次元であったり三次元であったりと、領域にかかわる感覚

>>13
俺も最初はそー思いました。
でも、この段落を簡単にまとめると、

｢小学校で教わった長方形の面積は�Dひろさの感覚に関して少し奇妙に感じた。／本来ひろさとは二次元に限定する必要はなく、ひろさとは領域性にかかわるものだ。｣

つまり、｢ひろさは領域性にかかわるものだから、二次元に限定されるものではない。なのに小学校の時の�Dひろさの感覚は二次元に限定して考えている。｣ではないでしょうか

この時、�Dは１なのでは？