【2025年度】2/10 国語【学部個別入学試験】
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専修大学の2025年度学部個別入学試験【2/10 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

2はこの時点ではまず皮は破られていない。
3ページの真ん中らへんにその根拠あり
鳥に突かれたなどして皮が破ける。皮が破けたから黄金に光っているわけではない。

3は【まだ青い実までも】が不適当
青梅が輝いているから取りたいという気持ちが現れるわけであってまだ熟成もしていないただの青い梅には催促されない

4がただしい。

>>333
それは違いますよ。落ちてる実は梅酒に使えなく、青い実が梅酒に適しているんです。
なので落ちた身をもっと拾いたくなったわけではありません。また傍線部の次の行を見てください。催促された結果とった行動は青い梅をもぎ取るというこうどうです。�Cは違います。�Bです。

>>334
この時点で青い梅が適していることはわからないしこの時点では輝いているうめや光っている梅をとりたくなっているから4だとおもいます

>>335
すいません、その光ってる梅を取りたくなっているからの意味がわかりません。
あと、青い実が適してるのはこの時点から知ってますよ主人公。
�Cページの最後の方からも判断できます。
逆になぜこの時点で青い実が適していると知らないって思ったんですか？�Cは確実に違うと少し前にコメントしたんですが同じことうつのだいぶ時間かかるのであとでコピペします。

傍線部のこの時点のことを聞いているので落ちている梅が使えないというのは次のページの先の話。
梅に思い入れに何もないのに光っていたり輝いているのに好奇心が湧き拾ったと読み取れます
確実に3はないと思います

ところがある日、と出だしがなっているのでこの時点では知りません

現文Q6、引力が下に沈む砂糖、浮力が浮かんでる梅の比喩で、軽やかに泳ぐのは梅がぷかぷか浮かんでる様子を表してると思う。だから4選んだよ私。

>>337
現代文って書いてある順番が確実な時系列だと思っていますか？それは間違いですよ。
落ちているのが適しているというのはこの傍線部のあとに書かれていますが、主人公がそれを知ったのは物語の時系列的に拾った後ではありません。私の説明が下手で伝わってないのかも知らないので誰かもっと上手い説明できる方いたらお願いします

>>337
>>329
でも説明してるのでそれも読んで欲しいです

いつまでやってんの？専修の一問ごときで

もし青い実が酒に適しているから青梅を取ったのだとしたら、それはつまり梅酒を作るために梅を拾ったということになってしまい、�@�Dと同じ理由で切れてしまうのでは？

>>342
ほんとにその通り。もう切り替えて次の試験の勉強に大人しく移ります笑長々とすいません

現代文Q6補足
�C氷砂糖が敷き詰められた大瓶は台所に鎮座し、
→「仕込み終わった大瓶が、今、実家の台所に並んでいる。」「瓶の底に敷き詰められているのは、〜氷砂糖だ。」に合致
梅の実は酒の中で軽やかに浮いているさまが、
→「ところが、中身の果実(=梅)の方は、黄金色の液体に自らの充実を受け渡し、安心してプカプカと浮いている。」に合致
梅酒の熟成する様子を見事に表している。
→引力(=氷砂糖)と浮力(=梅)がこれから長い時間をかけ、形をほどき、ゆらゆらと液体に溶けだしていく(=調和)
と判断可能かと思う。
�Aは両者の対比するその姿は見事な美しさである。とあるが、傍線部B手前の指示語、こうしてとあることから、直前の内容から判断するに、美しさについて述べている箇所はないと判断、従って�Aは切れる。

>>342
ほんとにそのとおりなんだけどそのためのスレッドだしそーゆう事言われるとムカつくからやめていただきたい

>>340
書いてある順番ではないのは知っています。
昔の話をしているのでこのときなぜこう思ったかという質問なので3は即座に切れます