【2025年度】2/10 国語【学部個別入学試験】：専修大学 受験BBS

専修大学の2025年度学部個別入学試験【2/10 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

現代文の問5なのですが「梅酒のため」の表現で1と5を消し、「感動し」の表現で4を消し、2と3で迷って3にしてしまったのですが、3が不正解になる理由は催促を感じてから見上げているからで合ってると思いますか？
また、正解は消去法で2になると思うですが「皮が敗れ、傷つくことを梅自身が恐れるかのように」というのはどこから想像出来るのか分かる方居ませんか？

>>257
いよいよの意味勘違いしてて草
単語帳に載ってるかだけが答えじゃありませんよ
片端だけについてしっかり説明してね！

現代文よかったのに古文で爆死

>>257
なかなか＝かえっての他にまさしくいかにもという意味がある
いよいよ＝ますます、確かに、まさしくなど

>>263
ひろった梅で梅酒を作ったのに梅酒のためを消してる理由を教えてください

現代文の問5の個人的な考え
�@は前後の文からして梅酒のために梅の実を探していたが✖︎
�A梅の皮が破れていたとかの話はその後に出てきた別の場面の内容で、最初拾った時点で破れてたとかは書いてない
�D最後の部分がいい感じたがら間違えそうだが、最初の梅酒を作るために拾っていたのが✖︎
そもそも、地面に落ちた梅は梅酒に使えないと書いてあるから梅酒のために拾っているのはおかしい。
悩みましたが、
�Cは成熟した黄金色や朝日に輝く青色に感動して次から次に欲しくなったわけではない。
また、この文章を梅自身の"催促"とは捉えにくい。
よって答えは�Bだと思います。
見上げたら青い実があった、それを見て青い梅にはやくもぎ取って梅酒作れよくれよ。と催促された。
こう捉えました。

古文の問1って来訪をうながしてって書いてあるけど来たのは宮じゃなくて宮が書いた和歌だよね？
女が宮のこと考えてて寝れなくなったところに宮からの和歌が来て、和歌の内容が夜が更けていく的な内容だから、答え3じゃないの？

>>263
解き方似ててうれしい😽
3が不正解だとしたらこれが一番納得出来る
でも2の傷つくことを恐れるは5ページめの1行めあたりからしてもやっぱり違う気がします🤔

>>258
�@�Dについて補足なんだけど、「わたしは強欲だ」「つい面白くなって次々ともぎとってしまったけどそこからは流れに乗っただけ」って本文に書いてあるから梅酒作りのために拾ったのだけはマジで無いと思う

>>268
よくよく考えたら�Aな気もしてきました。
3ページ目の5行目から
「落ちたものには破れたものもある」とあるので、催促を感じたときの梅もそのような状態だったことがこの部分から推測されるのかもしれません。そう考えたら�Aか？
ただそう考えると恐れているかのようにの部分がわけわかんないんだよなー。

まず梅酒作る予定なさそうだったし、拾った梅は梅酒にするなら青梅の下位互換扱いされてるのに、梅酒にするために落ちた梅だけを拾うことが不可解だから1と5を消した仲間います？

>>269
来訪は宮のことをいってるわけじゃなくて使ひのことだからあってるよ

やっぱ易化なんだ

>>273
梅酒のために拾うなら落ちてるやつは最初から拾わないってことか　一番納得した

>>267
催促されて作る羽目になったのであって最初拾っていた時点では作る意図はありません。まず拾った梅では梅酒を作ってません

まず根本的にみんな勘違いしてるのが、拾った梅は梅酒に使わないこと。�Cページの最後に書いてあるけど、梅酒には青梅が最適って書いてある。この時点で梅酒を作るために拾うなんてことは絶対にない。てかまず前後の文からふつうにそれだけはないってわかるだろ

>>267
梅酒のためを消した理由は2つあります
まず1つは1文目に今年仕込みをしたという事が書かれておりもう梅酒を作るという気がない。そして段落変わって「ところがある日」となっているため思いがけない出来事であると伺えます。もし梅酒を作るために拾っているとすると「ところが」という表現は適切でないと考えます。
そしてもう1つ。こちらが主な理由です。今回の論点である「催促」という表現から梅は私に「梅を取れ」という意思を伝えた訳なのでもしも梅酒の為に拾っているのであれば催促する意味がないように思えます。もしも梅酒のためなのであれば青い実を取るでしょうから必要ないはずです。また、母の「やってくれる人が現れた」という発言から今までやる人が居なかったことを表します。「やる人」つまり梅酒を作る人が今現れた訳ですから梅酒の為に梅を拾っている人は存在し得ないはずなのです

207の試験管のおじちゃんの喋り方くっそロボットすぎてずっと笑い堪えてたねんけど
誰か共感してくれ
数学の注意事項喋る時だけ鬼みたいに早口やった

>>268
考え方も全部一緒！！

>>193
12って3じゃないの？

多動のドレッドの方が俺は衝撃的だった

>>282
草

古文の問3は解釈的には�Aかと思ったけど、
月を見てはいけないって禁止になってるのに
本文に禁止表現ないから違和感あってまぁ単語の意味捉えてるしこれでいいやろと思って�@にしました。現代語訳もあったからあげるー

http://sankouan.sub.jp/izumisikibunikki-yaku.htm#2-10

だれか、現代文の問6の問題2にした人いませんか？
めちゃくちゃ4と2で迷ったんですけど、
熟成の準備に入ったようだとはあるけど引力と浮力の調和が梅酒の熟成する様子を見事に表してるわけじゃなくない？
って思って2にしました。

>>285
「見てはいけない」じゃなくて「みてはいない」なので禁止じゃないですよ

>>285
頭大丈夫か

>>286
2と4で悩むのよく分かります
確かに熟成する前だからどうなの？って引っ掛かったんですけどそれ以上に浮いているのと泳いでるのは別では？と引っ掛かって4にしました

>>287
完全に見間違えてましたああほんと申し訳ないです😭優しく教えてくださってありがとうございます

>>286同じく2にしました。
　あっててほしい、

「まさか自分がやることになるとは〜」これの回想、つまり
やることになったきっかけが「ところがある日、木の下に〜」
よって「梅酒のために〜」とある�@�Dは不適

なぜ梅自身が「催促」したのか。
母の「実を摘まずに、習慣を途切れさせることを、罪と感じていたらしい。」から
落ちた梅をきっかけとして実を摘ませようとしていたことを暗に示している。
(そもそも梅から見ても「自分」から見ても落ちた梅を拾うべき理由がない)
よって�Aの「拾い続けることを促す」は不適。

�B�Cの差異は
�B「黄金の梅ばかりでなく、木についているまだ青い実までも目についてきた」
黄金の梅→青い実 の順
�C「成熟の黄金色や朝陽に輝く青色に感動し」
黄金の梅と青い実が同時

�Bのニュアンスは、黄金の梅をきっかけに青い実にも興味を持たせている。
�Cのニュアンスは、「自分」に黄金、青色関係なく梅を欲しいと思わせている。
よって�Bのが適している。

現代文の漢字と読解、古文の文法と読解って２つとも読解の方が配点高い？

>>293
そりゃそうでしょ

>>260
千倉とんかつころも最強

>>294
ほんとですか配点でてなくて不安で。
現代文最初の知識問題みたいなの4問中2問。
　　　　　　　　　　　　　小説6問中5問,
古文文法と区切るやつ2問とも間違い。
　　　　　　　読解は6問中4問あってました。
何点ぐらいになりますかね？7割行きますか？

現代文と古文って点数的に何対何くらいの比率ですかね
大体でいいです

>>297
私もよくわかんないんですけど6対４って言われてます！

>>298
ありがとうございます
ちなみに古文の問６の答えって何ですか…？

>>299
確実に3

>>300
thx

現代文だけで、一応わたしの。
5415343125

問4は違うみたいですね。5,6は賛否両論ですが、私はこれかと…　
後半4つはほぼほぼ正解かな？

現代文8/10古文3/8だったら何点くらいになりますかね？画像のマーカー部分ミスりました。

>>274
にゃーるほどありがとう

>>3036割は超えてそう

現代文問5、要は�Bは「青い実が目に入ってきたから」、�Cは「熟した梅と青梅が輝いてて梅が欲しくなったから」ってことでしょ？本文は「黄金のブツを発見。一個拾うと〜」「青梅が陽に輝いている。脚立を用意し、〜」って書いてあるから、梅が輝いてるのを見て取ったって解釈してる�Cが自然だと思う。�Bはやっぱり因果関係がおかしい

>>306
3の時系列おかしい問題はもちろんその通り
4は感動の表現がどこにもないしそもそも催促の説明になってないって感じ

誰か国語の解答ここまでの議論含めて教えて欲しいです

現代文問5はどう見ても3にしか思えないのですが…

>>307「黄金のブツ」「陽に、輝いている」が感動の表現と受け取れなくもないと思ったけど自信があるわけではない。

>>309詳細で。
1,5は論外。
2は「恐れるかのように」で除外。
4は「感動」で除外。
3の時系列については、何処か不明点がお有りで…？誰か私を納得させて下さい〜

古文の問2（12）の答え教えて欲しいです、�@と�Bがあって…