【2017年度】2/19 教育学部(理系)：早稲田大学 受験BBS

試験日2/19
合格発表2/27
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複合文化の理系って簡単？
志願者結構多いし倍率も高いからどうなの？

成績標準化のせいで合格者最低点の何点か上とらないといけないってよく聞くんだけど理系も当てはまるのかな？理系科目って文系科目より平均点低いからむしろ理系は若干上がるんじゃないかなと思ってるんだが。

>>2
英語で８割取れれば楽だよ。配点１、５倍だし。

>>3

成績標準化は、文系と理系の間で起きるものではなく、文系なら社会科、理系なら理科の選択科目間で起きるものですが‥

>>5じゃあ赤本に数学科の数学も標準化するって書いてあるけどどういうことかい？あなたの説明だと文理別々に理科社会しかされないみたいだけど。自分は教育全体で文系理系構わず全科目標準化するのかと思った。だからどの学科も最低点6割くらいに落ち着いてるのかなと。文理別々に標準化したら複合文化、初等教育とか文系理系からとる学科は理系不利だし科目間の有利不利解消されてないと思うのだが。

>>6
数学科の数学に選択科目かあるなら、その中でも標準化されるんじゃないかな。複合とか初等の受験科目はよく知らないけど、文理共に受け入れていて科目を文系理系から選べる学科であれば、数学対国語？や社会対理科？などで標準化はあると思う。そうしないと、平均点が低い科目を選択した受験者に不公平だから。
予め決まっている定員の中で、選択科目によって不公平が生じないようにするのが、標準化の目的。

標準化は選択科目に関係なく全然科目で行われるよ、これは教育だけではなく早稲田の学部は大抵そう
標準化の基準となる平均点はその学部or学科内のもの(当たり前だけど)

>>8
でも、例えば文系学科の英語には標準化はないでしょ。その学科志望者全員が英語受けるのであれば、英語受験者間に不公平は生じないからね。

>>9 ところがどっこい、全員が受ける科目でも標準化は行われるんだわ。これは早稲田独特のものだしあんまり知られてないけど。
おそらく、不公平感を拭うためだけではなく、出来る人と出来ない人の選別をよりはっきりするためだと思われる(早稲田は過去にも、合格者と不合格者で点差が大きく開くような試験が理想と答えたことがあるくらいだし)

>>10
それは無い無い。都市伝説みたいな話と言わざるを得ない。標準化とは趣旨が違うので、それをやるなら早稲田は言葉を変えて、標準化とは別物の得点調整として告知する筈。「差異（促進）化」とか「差異（拡大）化」とか。つまり、それは、標準化とは間逆の得点調整だよ（標準化は、平均点差がある科目同士の格差を「縮める」得点調整だから。）
出来る人と出来ない人の差が開くテストが理想と考えていたとしても、それはあくまでテスト問題としての理想の話であって、テスト受験後の結果としての点数を二極化する為に同一科目内でもともと優劣ついてる点数をさらにいじるなんてのは意味の無い話。
「何の為にそれをするのか？」を地に足の着いた視点で考えなきゃ。

>>11
実際早稲田の標準化はそういう傾向あるんだよなあ、具体的な理由までは早稲田が直接明言してないから推測で語るしかないけど、全教科平均以上はできるくらいの人が欲しいってことなんじゃないの
全学部だってのは勘違いだったけど、法・教育・商・文構・文学・人科の標準化は全教科に適応される
政経・社学・国際教養・スポ科は選択科目のみ標準化

https://www.waseda.jp/inst/admission/assets/uploads/2015/06//03.pdf
「成績標準化後の点数です」の文言があって「選択科目については標準化を行なっている」の文言がない学部が、全科目について標準化を行なっている学部ね
これは予備校や青本の入試ガイドにも乗ってるし、「早稲田 標準化」でググれば推定された標準化の計算式やらも出てくるよ

>>13
リンク見たけど、同一科目内での得点差をさらに拡大するという得点のいじり方、「差異拡大化（仮名）」の痕跡は見当たらないね。
"「成績標準化後の点数です」の文言があって「選択科目については標準化を行なっている」の文言がない学部が、全科目について標準化を行なっている学部ね"
という論理では「差異拡大化（俺命名）」をしている根拠にはならないでしょう。
この表の書き方が悪いから、「差異拡大化（俺命名）」というような憶測を招く余地を与えてしまってるんだと思う。
"「成績標準化後の点数です」の文言があって「選択科目については標準化を行なっている」の文言がない学部"には、教育学部も該当するけど、ハッキリ言って教育学部は確実に、選択科目について標準化を行なってた（去年の掲示板を見れば明白）。選択科目について明らかに標準化を行なってたのに、「選択科目については標準化を行なっている」を明記してないのはなぜかというと、この表を書いた人自身が、物事をモレなくダブりなく書けていない可能性があるということ。我々は単にそれに振り回されてるだけだろう。
確かに、標準化の数式は推測でいくつか出ていて、中にはかなり実態に近そうなものもある。しかし、そうした数式には、「差異拡大化（仮名）」を促すようなものはなかったように記憶してる。
（長文失礼）

>>14 書いた人によるブレとかじゃなくて、全教科で標準化を行う学部もあるんだってば、これは憶測とかではなく厳然たる事実。
標準化で差が広がるってのは、例えば推測される式のいくつかは、平均点と素点との点差を1.α倍するようなものが含まれているからそう言ったのであって、あくまで選択科目間での不公平解消が一番の目的であることには異論はないよ

なんでもいいけど、物理は標準化した時に理系教科もしくは文系教科と比べた時に不利に出るの？有利に出るの？

>>16 標準化が行われた場合はその教科の平均点を基準として点数が計算されるから、教科間での有利不利は生じない
平均点が低い科目で高い点数をとれば有利になるし、平均点が高い科目で失敗すると大きく失点になる

>>15
う〜ん、やっぱり釈然としないなあ笑。その点数のいじり方だと、「標準化」という言葉の意味とは反するからね。

それに、もともとひとつの科目内で既に点数に優劣ついてるのに、その点数をさらに拡大して、なんの意味があるのだろう、と。受験者からすれば、不得意科目も、得意科目も、いずれにせよ少しでも高い点数取った方がいいというのは変わらないだろうし。

>>18 いや、素点でなく平均点との差に基づいた指標で点数を算出すれば各選択科目間の有利不利がなくなるんだから、標準化の本来の目的としてはブレてないでしょ
標準化の算出方法と平均点次第では、標準化を行わない科目に比べて点数が低く出る可能性もあるから、それを考慮して全科目で標準化を行なってる、とも考えられる

標準化の式自体は推測に過ぎないし、それこそ前に述べたように平均点との差が大きく扱われるのもただ標準化を行なった結果そうなるってだけで別に差を拡大するのが目的ではないだろう。

よく分からんが成績開示票には「全教科について標準化による得点調整を行っています」って書いてあった。

>>19
ごめん、ちょっと意味が理解できなかったんだけど…
"標準化の算出方法と平均点次第では、標準化を行わない科目に比べて点数が低く出る可能性もあるから、それを考慮して全科目で標準化を行なってる、とも考えられる"
とのことだけど、例えば文系の学科で受験者全員が同じ問題の英語のテスト受ける場合に、例えば、英語の平均点が、社会の平均点よりも低く出たり、高く出たりしたとして、何か問題ある？

>>22 標準化行う教科と行わない教科があって、その結果点取りやすい教科と点取りにくい教科って差が出て結局不公平感出るかもしれないから、じゃあ公平に全教科標準化を適用しよう、ってことかもしれないじゃん？そりゃそもそも教科ごとの点の取りやすさが違うなんて言い始めたらキリないけどもさ
ていうか何をそんな食い下がってるんだよ、早稲田の意図や標準化の方法なんて推測でしか語れないし、全教科で標準化が行われるって結論がわかればそれでいいじゃん

>>23
いや、誤まった情報が受験生に広まるのは宜しくないと思ってるから、選択科目間以外の標準化について、突っ込んでるのよ。

学科ごとに定員が決まってて、学科ごとに合格最低点が違う今のシステムにおいては、"点取りやすい教科と点取りにくい教科って差が出て結局不公平感出る"っていうことはありえないでしょ。学科ごとに定員が決まっていて、合格最低点も学科ごとに違うのに。
平均点が低い学科の定員を減らして、その分、平均点の高い学科の定員を増やしまょう！などというシステムであれば、教科間の平均点差からくる不公平の是正の為に、言われてるような学科間の必須教科で標準化するのは理解できるけどさ。
だから、"公平に全教科標準化を適用しよう"という発想自体、現行のシステムではそもそも心配しなくていいんだよ。

>>24 いや学科ごとにどうのとかそういう話してないしワケわかんねーよ……
早稲田の意図なんて知ったこっちゃないが全科目で標準化は行われるって言ってんだからそれでいいだろうが

>>25
え、学科間でないとしたら、言われてる不公平感とは、いったいどこに存在するの…？

>>26 一つの学科の中での話をしてたつもりだったんだがもう説明するのもめんどくさいからいいわ。
とりあえず、選択科目に関係なく全科目で標準化を行われる学部は存在する、ok?
先に言っとくけどこれ以上標準化の意味ガーとか目的ガーとか喚いても無視するからな、早稲田の意図なんて知らんって最初から言ってる。

>>27
いや、そんなに構えなくても…。何度も言うけど、実態のない点数調整の説は受験生が誤解するから、突っ込んでただけだよ。
あと、昨年の掲示板を追ってみれば（それか、今年のこれから始まる受験生の得点申告と、そのみんなの合否結果を追ってみれば）、同一科目内での共通受験科目の得点調整が有る、という説が不要だということが判る筈だよ。

>>28 頑なに全科目標準化がある事実を認めようとしないんだな……いいよもう勝手に受験生を救った気持ちになってろ

生物学専修の数学の基準点何点取ればいいの？

わんちゃん足切りなんだけど

数学科の最低点が120.95/150と書いてありますが、
数学2倍されるから実質200点満点ってことでいいんですか？

同一科目間での標準化はありますよ。成績開示表を先輩にみせてもらったり、ネットで拾ってくればわかる。
早稲田の意図はよくわからんけどね

絶対うかりたいよー(泣)

てか志願者1700人で定員50人ってなんだよ。鬼かよ。

ここの数学やりづらくない？
理工の数学のが解きやすいんだがみんなどう？

今年地学めっちゃ増えたね

ここの数学、だいたい平均点2割から3割くらいだから相当調整で上がると思うよ
ちなみに2014年の平均は8/50笑
高くても４割ちょい行くか行かないかだとさ

>>36
その情報まじなの？ 数学2〜3割平均じゃないと足切られる

>>37
過去スレ見てみると得点開示の結果だとだいたいそんな感じらしいよ！
とりあえず数学は5割目標にしてる

数学科志望なんだけど基準点って何点くらいなの？英語めちゃくちゃ苦手で4割とかしかないんだけど切られるかな？

地球うんたらと生物うんたらってどっちのが受かりにくいの？

>>39
4割って20点だよね？
年によるだろうけど切られそう

>>41まじかよ……英語さえ突破すれば数学と物理でなんとかなるのに……

去年の数学科の数学の受験者平均点は11.9点です
なので標準化によりかなり点数が上がりました(落ちたけど)

平均低いのか(^^;
半分いかない年とか割と絶望してたけどちょっと安心
つーか英語も物理も標準点あるんだよね？

てか早稲田受かんないとあと阪大しか残ってないし浪人今のままじゃ浪人しそう……

基準点って受験者平均だよね？

>>46平均なの？でも数学科の話になるけど基準点＋数学の平均点以上が条件だったはずだから違う気がするけど

>>47
たしか数学の標準点が受験者平均ってことは公開されてる
それより英語と物理がどのくらいなのかめっちゃ気になる
物理大問少ないから事故って20点とかになったら切られるかな

わせきょうの化学って化学じゃないよな
科学史出して何が楽しいんだろ

>>43
よろしければ素点の点数と標準化後の点数教えていただけませんか、、？
ネットに上がってる標準化の式みたいなの、信憑性があまりなくて、、

>>49
教育学部に化学の先生がいないから試験の質が…っていうのは聞いたことがある